关系全国千万教师!教育部:将出真招实招让老师有更多幸福感

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来源|中国教育在线EOL

 

8月31日上午,教育部召开金秋发布会,介绍贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关情况和2018年教师节主要活动安排,公布了2018年度全国教书育人楷模名单。

 

中国教育报记者 张劲松/摄

 

紧扣广大教师最关心最直接最现实的问题,发布会上公布了教师队伍改革建设的多方细则,涉及教师待遇问题、教师培训、教师职称制度改革等方面。

 

其中,教师工资待遇一直是社会关切问题,教育部教师工作司司长王定华表示,为着力保障教师工资待遇,教育部在研究健全中小学教师工资待遇联动机制,启动研制完善教师绩效工资总量核定和内部分配办法,完善教师待遇保障机制,有效体现教师工作价值和工作绩效。

 

“待遇问题不解决,其他问题都很难落实,广大老师教书育人的积极性就很难调动起来。所以教育部将出台真招实招,让老师们有更多的获得感、幸福感,从而激发他们的积极性。”王定华说。

 

据了解,近日国办印发的《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》中,对教师待遇问题作出强调,“核定中小学教师工资绩效工资总量时统筹考虑当地公务员工资收入水平,实现与当地公务员工资收入同步调整,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。

 

还有哪些跟教师息息相关的信息?一起来速览重点要点:

 

教育部谋划实施11个“一”行动

 

一是启动一项振兴计划,全面振兴教师教育,建立中国特色师范教育体系。

 

二是实施一个引领工程,启动师德师风建设工程。

 

三是开展一项关键工作,开展好高校思政课教师队伍建设年工作。

 

四是完成一项底部攻坚,打好落实乡村教师支持计划攻坚战。

 

五是补上一个薄弱短板,大力加强幼儿园教师队伍建设。

 

六是开展一项创新行动,启动人工智能助推教师队伍建设行动。

 

七是推动一项法律修订,尽快完成《教师法》修订。

 

八是建设一批平台基地,包括师德教育涵养基地、教师教育基地、高水平综合大学教师教育学院、职教“双师型”教师培养培训基地等。

 

九是完善一套体制机制,推进“县管校聘”改革,全面实施中小学教师资格考试制度与定期注册制度,推动教师编制管理改革,推进教师绩效工资改革。

 

十是出台一批配套政策,出台深化高校教师队伍建设改革的实施意见,制定教师公开招聘办法,出台中职和高校教师职称制度改革指导意见,修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

 

十一是打造一支中坚力量,进一步加强国家层面教师工作力量,配齐建强教师工作管理队伍。

 

五个方面扎实开展改革举措

 

一是着力振兴教师教育。教育部等五部门联合印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》,明确了未来5年振兴目标和10大振兴行动。师范专业认证已经铺开,教育部成立了认证专家委员会,召开了部署会议,明确了实施方案,各地正在积极推进,将进一步提高师范教育门槛、提升教师培养质量。启动教育部直属师大师范生公费教育,将“免费”改为“公费”、履约服务期10年调整为6年,充分彰显国家对教师的关怀和尊重。

 

二是着力加强乡村教师队伍建设。加大乡村教师公费培养力度,今年将吸引4.5万名高校毕业生到乡村任教。扩大实施特岗计划,2018年将招聘9万人,比去年增加1万人。启动银龄讲学计划,2018年计划招募1800名退休优秀教师到乡村支教,到2020年将招募1万名。大力实施国培计划,2018年将培训中西部乡村教师校长100多万人次。大力实施乡村教师生活补助政策,2013年以来中央财政划拨127.5亿元,惠及8万所学校130万名教师。启动实施乡村优秀青年教师培养奖励计划,每年遴选300人,每人奖励1万元,连续实施5年。

 

三是着力深化教师管理改革。深化高校教师队伍建设改革,完成深化高校教师队伍建设改革实施意见研制工作。推进教师职称制度改革,启动研制中等职业学校教师职称制度改革的指导意见和高校教师职称制度改革的指导意见。推进教师岗位管理改革,启动修订中小学、高校和中等职业学校岗位设置管理意见。

 

四是着力保障教师工资待遇。研究健全中小学教师工资待遇联动机制,启动研制完善教师绩效工资总量核定和内部分配办法,完善教师待遇保障机制,有效体现教师工作价值和工作绩效。

 

五是启动人工智能助推教师队伍建设行动试点。正道奇兵,以变迎新,积极探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新、助推教育精准扶贫的新路径,推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。

 

大力推进地方贯彻落实

 

一是下达任务书,陈宝生部长亲自向各省省委书记、省长致信,对各省做好文件贯彻落实工作提出期望。

 

二是明确责任分工,以中办、国办名义印发任务分工,明确部门责任,下达任务书,除教育部外,中组部、中宣部、中央编办、国家发改委、科技部、司法部、财政部、人社部、住建部、广电总局、全国总工会等11个单位各负其责、履职履责。

 

三是建立督促指导机制,明确32个省厅主管厅长、75所部属高校主管校长,作为联络人;专门举办各省文件起草人员研修班,专门辅导,群策群力;专门印发通知,对各省(区、市)研制实施意见提出明确要求,指出工作重点,提供参考政策点,督促指导各省份出台政治站位高、政策质量高、工作举措实的实施意见。各省对出台实施意见高度重视,列入省委省政府工作要点,集中开展深入调研,抓紧研制实施意见。

 

截至目前,安徽、辽宁、上海、广西、青海、江西、浙江、云南、黑龙江等9省已经印发了实施意见,5省文件进入印发流程,8省已经通过省政府常务会议或省教改领导小组审议,7省已提请省政府常务会议审议,多数省份实施意见将在教师节前出台。

 

 

2018年教师节宣传庆祝活动主题:

弘扬高尚师德,潜心立德树人。

 

2018年10位全国教书育人楷模名单

 

南开大学周其林

 

河北保定市阜平县阜平镇大元村大园小学张建华(女)

 

上海市杨浦区本溪路幼儿园应彩云(女)

 

江西陶瓷工艺美术职业技术学院朱辉球

 

山东省青岛市平度市朝阳中学吕文强

 

河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学张玉滚

 

海南省商业学校卢桂英(女)

 

陕西省商洛市特殊教育学校党红妮(女)

 

青海省西宁市大通回族土族自治县第二中学杨毛吉(女,藏族)

 

新疆大学于炯

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