来源 | 中国青年报
编辑 | 学术君
新华社曾刊文表示,通过工程教育专业认证,标志着相关专业的质量实现了国际实质等效,进入全球工程教育的“第一方阵”。
教育部高等教育司司长吴岩曾向《中国教育报》表示,以前,中国学生到美国从事工程相关的工作,“只能负责画图,最后签字的永远是外国人,收入的大头也被他们拿走”,要想从事其他“上档次”的工程类工作,就必须参加美国面向非《华盛顿协议》国家的认证考试,就不得不在对方的层层标准挤压下低头。
但在2016年,我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织,标志着工程教育质量认证体系实现了国际实质等效,工程专业质量标准达到国际认可,成为我国高等教育的一项重大突破。作为《华盛顿协议》正式成员,中国工程教育认证的结果已得到其他18个成员国(地区)认可。目前,我国工程教育专业认证已覆盖21个专业类,计划2020年实现所有专业大类全覆盖。
《华盛顿协议》简介。《华盛顿协议》是国际上最具影响力的工程教育学位互认协议之一,1989年由美国、英国、澳大利亚国等6个英语国家的工程教育认证机构发起,其宗旨是通过多边认可工程教育认证结果,实现工程学位互认,促进工程技术人员国际流动。经过20多年的发展,目前《华盛顿协议》成员遍及五大洲,包括中国、美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、中国香港、南非、日本、新加坡、中国台北、韩国、马来西亚、土耳其、俄罗斯、印度、斯里兰卡、巴基斯坦等19个正式成员,孟加拉、哥斯达黎加、墨西哥、秘鲁、菲律宾等5个预备成员。我国2013年6月成为预备成员,2016年6月转为正式成员。
据介绍,我国每年有120余万工科专业本科毕业生。通过认证专业的毕业生在《华盛顿协议》相关国家和地区申请工程师执业资格或申请研究生学位时,将享有当地毕业生同等待遇,为中国工科学生走向世界提供了国际统一的“通行证”。
同时,认证结果在行业及企业内有较高的权威性,在部分行业工程师资格考试或能力评价中享有不同程度的减免和优惠。
这对占据中国高等教育体量1/3比重的工程教育学生来说,无疑是一种胜利。
截至2018年底,全国共有227所高等学校的1170个专业通过工程教育专业认证。为充分发挥认证专业的示范辐射作用,教育部高等教育司日前转发了《教育部高等教育教学评估中心 中国工程教育专业认证协会关于发布已通过工程教育认证专业名单的通告》(工程教育认证通告〔2019〕第1号)。
透过这份名单,我们能看到内地高校所有已通过工程教育专业认证的本科专业,这些专业分布于机械、化工与制药等21个工程专业类。
(教育部官网截图)
需要注意的是:
1、名单中的“专业名称”是专业的当前名称,考虑到部分专业在认证有效期内曾使用其他专业名称,也可登录中国工程教育专业认证协会网站(http://www.ceeaa.org.cn/)查询详情。
2、由于部分专业已参加多轮次工程教育专业认证,所以有关方面特意在名单中注明了“有效期开始时间”和“有效期截止时间”,其中,“有效期开始时间”为专业首次通过认证的有效期开始时间,“有效期截止时间”为专业最近一轮通过认证的有效期截止时间,而总的有效期截止时间不具比较意义。
3、部分专业的“有效期截止时间”为“2024年12月(有条件)”,意思是说“需要2021年底根据专业改进情况决定是否延长至2024年12月”。
4、部分专业在部分年份不在认证有效期,相关信息也已在“备注”栏说明。
ps:多图预警,点击可查看大图
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(名单图片均来自《教育部高等教育教学评估中心 中国工程教育专业认证协会关于发布已通过工程教育认证专业名单的通告》)
本文来源:一读EDU、教育部网站
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